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温岭2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】


1:在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价

2:个人能用语言描述的知识属于()。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识

3:根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能

  • E、开放型操作技能

    4:对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题的是()。
    单项选择题
    A、教育规律
    B、教育任务
    C、教育性质
    D、教育目的

    5:下列哪场战役不是发生在三国时期?()
    单项选择题
    A、赤壁之战
    B、官渡之战
    C、淝水之战
    D、夷陵之战

    6:开放课堂的特点是()
    单项选择题
    A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
    B、由教师组织学生进行单一制教学
    C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班
    D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课

    7:了解学生最常用的方法是谈话法。()
    判断题



    8:测验结果的准确性或有效性的程度是【】
    单项选择题
    A、难度
    B、信度
    C、区分度
    D、效度

    9:以下叙述错误的是()。
    单项选择题
    A、考试与素质的关系是对立的
    B、应试教育片面强调教育的选拔功能
    C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
    D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

    10:西方,最早主张分科教学的是古希腊的()
    单项选择题
    A、卢梭
    B、亚里士多德
    C、柏拉图
    D、布鲁纳

    11:教育研究活动的最后一个环节是()。
    单项选择题
    A、教育研究成果的展示
    B、教育研究成果的交流
    C、教育研究成果的评价
    D、教育研究成果的概括

    12:学生心理健康教育的主要场所是__________。
    单项选择题
    A、家庭
    B、社会
    C、学校
    D、工作单位

    13:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
    判断题



    14:儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。
    单项选择题
    A、放纵型
    B、权威型
    C、民主型
    D、自由型

    15:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()
    判断题



    16:皮亚杰研究道德采用的是()
    单项选择题
    A、对偶故事法
    B、道德两难故事法
    C、投射法
    D、问卷法

    17:采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、终结性评价
    C、诊断性评价
    D、相对性评价

    18:课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不再发现问题,不再主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?()[不定项选择题]
    多项选择题
    A、不尊重学生
    B、过于自信
    C、对待质疑学生一棒吓退
    D、严重挫伤学生的学习积极性

    19:下列观点中,属于遗传决定论的是()。
    多项选择题
    A、洛克的“白板说”
    B、高尔顿的血统论
    C、柏拉图的三等论
    D、基督教的“原罪说”
  • E、中国的性善性恶论

    20:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
    单项选择题
    A、安全
    B、受教育
    C、受尊重
    D、生存

    21:影响人格发展的社会因素包括()。
    单项选择题
    A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
    B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
    C、父母性格、学校教育、同辈群体
    D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

    22:在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。()
    判断题



    23:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了三名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的
    多项选择题
    A、因材施教原则
    B、疏导原则
    C、以积极因素克服消极因素原则
    D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

    24:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    25:一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。()
    判断题



    26:曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格,下列选项正确的是()。(2014年下半年)
    单项选择题
    A、刑满之后孙某可以取得教师资格
    B、经培训后孙某可以取得教师资格
    C、五年之后孙某方能取得教师资格
    D、依照法律孙某不能获得教师资格

    27:教师职业劳动的实质是()
    单项选择题
    A、爱心奉献
    B、脑力劳动
    C、爱岗敬业
    D、依法执教

    28:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
    单项选择题
    A、可以调整全部幻灯片的配色方案
    B、可以改变动画对象的出现顺序
    C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
    D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果

    29:教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。()
    判断题



    30:下列不属于我国四大民间传说故事的是()。
    单项选择题
    A、《牛郎织女》
    B、《孟姜女哭长城》
    C、《白蛇传》
    D、《山海经》

    31:教育领域中主要运用的法律救济形式包括()
    多项选择题
    A、教师申诉制度
    B、学生申诉制度
    C、行政复议
    D、行政诉讼和民事诉讼

    32:注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程,都属于()。
    单项选择题
    A、基础型课程
    B、拓展型课程
    C、研究型课程
    D、活动型课程

    33:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
    单项选择题
    A、信度
    B、难度
    C、效度
    D、区分度

    34:校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。()
    判断题



    35:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是()
    单项选择题
    A、讲述
    B、讲解
    C、讲读
    D、叙述

    36:有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
    单项选择题
    A、刺激分化
    B、刺激比较
    C、刺激泛化
    D、行为强化

    37:分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。()
    判断题



    38:课堂播放教学法主要有两种,他们分别是演播法和()
    单项选择题
    A、现场直播法
    B、录制播放法
    C、插播法
    D、程序教学法

    39:皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。()
    判断题



    40:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
    单项选择题
    A、热爱学生
    B、热爱事业
    C、热爱家庭
    D、热爱社会

    41:实施素质教育,关键是要()
    单项选择题
    A、转变教育观念
    B、转变学生观
    C、加大教育改革的力度
    D、建立素质教育的保障机制

    42:学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。()
    判断题



    43:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价叫()
    单项选择题
    A、绝对评价
    B、个体内差异评价
    C、相对评价
    D、自身评价

    44:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()
    单项选择题
    A、认知的需要
    B、交往的需要
    C、自我提高的需要
    D、学习过程派生的附属需要

    45:从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
    判断题



    46:()具有较大的肤浅性、表浅性。
    单项选择题
    A、情绪
    B、情感
    C、感情
    D、心情

    47:中小学教育过程最基本的功能是()
    单项选择题
    A、传授知识
    B、形成技能
    C、培养智能
    D、发展个性

    48:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()
    单项选择题
    A、两人以同一题目命名的作品,古代有苏洵苏辙父子的《六国论》,现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》
    B、剧本《虎符》、诗歌《团泊洼的秋天》、长篇传记《把一切献给党》的作者分别是郭沫若、郭小川、吴运铎
    C、解放区文学有张天翼的小说《华威先生》,丁玲的小说《太阳照在桑干河上》,贺敬之、丁毅的剧本《白毛女》
    D、“山药蛋派”作家赵树理的小说有《小二黑结婚》《三千里江山》;“荷花淀派”作家孙犁的小说有《荷花淀》《山乡巨变》

    49:根据吉尔福特的观点,评价创造性思维的指标包括()
    多项选择题
    A、流畅性
    B、变通性
    C、包容性
    D、新异性
  • E、敏感性

    50:被称为课程论经典的学术著作是()
    单项选择题
    A、《课程与教学的基本原理》
    B、《教育目标分类学》
    C、《教育过程》
    D、《教学与一般发展》

    51:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、形成价值观念
    D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化

    52:专家具有哪些特征?()
    多项选择题
    A、专家比新手更能有效地组织信息
    B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
    C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
    D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
  • E、专家有更强的认知与自我监控能力

    53:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________。
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、有晕效应
    C、皮格马利翁效应
    D、名人效应

    54:教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。()
    判断题



    55:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
    多项选择题
    A、一般目标和具体目标相结合
    B、集体目标与个人目标相结合
    C、便于检测
    D、难度适中

    56:衡量一个教师是否成熟的主要标准是能否自觉地关注__________。
    单项选择题
    A、教材
    B、情境
    C、生存
    D、学生

    57:班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
    判断题



    58:问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
    单项选择题
    A、对象不同
    B、概念不同
    C、都是对学生的总体评价
    D、都是一个教育性概念

    59:智力技能形成的最高阶段是()
    单项选择题
    A、内部言语
    B、活动定向
    C、有声的外部言语
    D、无声的外部言语

    60:“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有()
    单项选择题
    A、不变性
    B、发展性
    C、保守性
    D、历史继承性

    1:答案C
    解析
    2:答案C
    解析
    3:答案C,D
    解析 根据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能。
    4:答案D
    解析
    5:答案C
    解析 淝水之战发生于公元383年,是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役。
    6:答案C
    解析
    7:答案错误
    解析
    8:答案D
    解析
    9:答案A
    解析 考试与素质不是对立的关系,考试是评价素质教育实施质量的一种手段,但不是唯一的手段。
    10:答案B
    解析
    11:答案C
    解析 对教育研究成果进行评价是教育研究活动的最后一个环节。
    12:答案C
    解析
    13:答案错误
    解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
    14:答案B
    解析 采用权威型教养方式的父母在子女教育中,表现的过于支配,孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性的人格特征。
    15:答案错误
    解析
    16:答案A
    解析
    17:答案A
    解析
    18:答案A,B,C,D
    解析
    19:答案B,C,D,E
    解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。
    20:答案A
    解析 我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
    21:答案A
    解析 影响人格发展的社会因素包括家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
    22:答案正确
    解析
    23:答案B,C,D
    解析 首先B项该老师没有疏导该学生而是直接让家长签名,C项该老师没有鼓励孩子而是财务粗暴的教育方式,D项该老师没有尊重学生,靠选票在全班选出坏孩子。所以BCD为正确选项。
    24:答案C
    解析
    25:答案错误
    解析 合作学习进行分组时要按照“组间同质,组内异质”的原则进行,这样可以平衡各小组的水平。??(本解析由安宝蓝提供)
    26:答案D
    解析 《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格,《教师资格条例》第十八条规定,依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此,孙某不能取得教师资格。
    27:答案A
    解析
    28:答案C
    解析 在PowerPoint中,可以调整全部幻灯片的配色方案,可以改变动画对象的出现顺序,可以设置幻灯片的切换效果,也可以为图表中的元素设置动画效果,但在放映幻灯片时不能修改动画效果。
    29:答案正确
    解析
    30:答案D
    解析 四大民间传说为《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。
    31:答案A,B,C,D
    解析 在教育领域中主要运用的法律救济方式包括:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此,本题选择ABCD选项。
    32:答案B
    解析
    33:答案C
    解析 测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
    34:答案正确
    解析
    35:答案A
    解析
    36:答案C
    解析
    37:答案错误
    解析
    38:答案C
    解析
    39:答案错误
    解析 皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。
    40:答案A
    解析
    41:答案A
    解析 实施素质教育,关键是要转变教育观念:教育要面向全体学生,让每一个学生在各自的基础上全面提高。
    42:答案正确
    解析 略。
    43:答案C
    解析
    44:答案B
    解析 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要有以下三个方面的内驱力组成,认知内驱力(认知的需要)、自我提高内驱力(自我提高的需要)、附属内驱力(学习过程派生的附属需要)。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案错误
    解析
    46:答案A
    解析 略
    47:答案A
    解析 传授知识是中小学教育过程最基本的功能。其他的功能都是在此基础之上的进一步发展。(本解析由张恩凯提供)
    48:答案D
    解析 《三千里江山》是杨朔的作品;《山乡巨变》是周立波的作品。
    49:答案A,B,D
    解析
    50:答案A
    解析 泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。
    51:答案A,B,C,D,E
    解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤,这五个步骤缺不可。
    52:答案A,B,C,D,E
    解析 选项中所描述的皆为专家的特征。
    53:答案C
    解析
    54:答案正确
    解析 教师职业道德基本原则是从事教师职业必须遵守的基本准则,是区别于其它类型职业道德的标志。(本解析由张恩凯提供)
    55:答案A,B,C,D
    解析
    56:答案D
    解析
    57:答案错误
    解析
    58:答案B
    解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。
    59:答案A
    解析
    60:答案D
    解析 教育具有永恒性、历史性和相对独立性等社会属性。

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