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温岭2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】


1:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中(  ) 因素很重要。
单项选择题
A、指导
B、发现
C、练习
D、反馈

2:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是(  )。
单项选择题
A、有利于形成学生的群体意识
B、有利于培养学生的社会交往与适应能力
C、有利于训练学生的自我教育能力
D、有利于统一塑造学生的个性

3:关老师刚刚从师范大学毕业,恃才傲物,不愿意与同事交流,也拒绝了有经验老师的帮助,这种行为(  )。
单项选择题
A、缺乏团结协作精神
B、忽视专业发展
C、不麻烦其他老师
D、尊重和信任同事

4:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是(  )的主张。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子

5:下列画家中,以画马著称的是(  )。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、徐悲鸿
B、吴冠中
C、齐白石
D、黄宾虹

6:下面哪一个是“问题解决”?(  )
单项选择题
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千

7:一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的(  )。
单项选择题
A、道德修养
B、专业素养
C、学历水平
D、科研水平

8:课程结构的编制即(  )。
单项选择题
A、课程计划
B、课时分配
C、课程设计
D、课程改革

9:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是(  )
单项选择题
A、 7天
B、 10天
C、 15天
D、 20天

10:教学过程中最基本的环节是(  )。
单项选择题
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习

11:“遗传决定论”的创始人是(  )。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克

12:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程

13:教育政策的特点具有(  )。
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性

  • E、战略性

    14:属于资源管理策略的是(  )
    单项选择题
    A、做笔记
    B、复习方式多样化
    C、设计学习空间
    D、列提纲

    15:学校组织学生的社会实践,它的意义在于(  )。
    多项选择题
    A、可以减少课堂教学的时间
    B、有利于做到教育与生产劳动相结合
    C、有利于形成学生的主体性
    D、有利于学生进行合理的职业定向
  • E、可以让学生有赚钱的机会

    16:发展性评价重视量化的评价方法。(  )
    判断题



    17:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于(  )。
    单项选择题
    A、直接转化途径
    B、间接转化途径
    C、直接发生途径
    D、伺接发生途径

    18:备课的内容包括(  )。
    多项选择题
    A、课堂练习
    B、学科课程标准
    C、教科书
    D、阅读有关的参考书

    19:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 (  )。
    单项选择题
    A、知识的传授
    B、发展学生的能力
    C、培养学生积极的心理品质
    D、培养学生良好的思想品德

    20:柯尔伯格研究道德发展的主要方法是(  )。
    单项选择题
    A、自然观察法
    B、实验室实验法
    C、两难故事法
    D、对偶故事法

    21:进入6月份,不少市民发现蚊子越来越多,简直无法控制,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?( )
    单项选择题
    A、6月份气温适中,雨量充沛,最适宜蚊子繁殖生长
    B、蚊子的抗药性非常强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则顽强地生存下来
    C、蚊子特别喜欢叮咬儿童
    D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强

    22:期末考试前,某小学班主任李某,担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿,遂对其中三人宣布“可以提前回家”,这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的(  )。
    单项选择题
    A、受教育权
    B、著作权
    C、人身权
    D、人格尊严权

    23:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是( )。
    单项选择题
    A、有的商人是警察
    B、有的商人不是警察
    C、有的警察是商人
    D、有的警察不是商人

    24:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是(  )。
    单项选择题
    A、强度律
    B、差异律
    C、活动律
    D、组合律

    25:根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是(  )
    单项选择题
    A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
    B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤
    C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
    D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

    26:心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,这体现了(  )
    单项选择题
    A、发展的阶段性
    B、发展的可变性
    C、发展的普遍性
    D、发展的不平衡性

    27:素质教育的重点是(  )
    单项选择题
    A、促进学生全面发展
    B、坚持面向全体学生
    C、培养学生的创新精神
    D、发展学生的个性

    28:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种(  ) 。
    单项选择题
    A、外铄论的观点
    B、内发论的观点
    C、多因素论的观点
    D、反映论的观点

    29:高智商不一定有高创造性。 (  )
    判断题



    30:在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是(  )。
    单项选择题
    A、金文
    B、大篆
    C、隶书
    D、草书

    31:节俭属于性格的(  )特征。
    单项选择题
    A、态度
    B、行为
    C、意志
    D、情感

    32:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是(  )。
    单项选择题
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、语言直观
    D、虚拟直观

    33:系统脱敏法由(  )在20世纪20年代首创。
    单项选择题
    A、沃尔朴
    B、福勒
    C、雅各布松
    D、奥苏贝尔

    34:“一把钥匙开一把锁”所反映的是(  )。
    单项选择题
    A、正面教育原则
    B、因材施教原则
    C、尊重与严格要求相结合
    D、教育影响一致性原则

    35:至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是(  )中提出的。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论演说家的教育》
    C、《雄辩术原理》
    D、《大教学论》

    36:在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是(  )。
    单项选择题
    A、说到做到
    B、敬业精神
    C、热心和同情心
    D、重义气讲交情

    37:自我肯定行为有哪些表现?(  )
    多项选择题
    A、请求
    B、接受
    C、拒绝
    D、真实地表达自己的意见和情感

    38:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、调查法
    B、实验法
    C、比较法
    D、观察法

    39:发现学习理论的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、加涅
    C、奥苏伯尔
    D、苛勒

    40:下列属于肯定性训练的是(  )
    单项选择题
    A、消除敏感反应
    B、消除肌肉紧张
    C、呈现厌恶刺激
    D、公开表达自己的真实情感

    41:下列有关文学常识的表述,错误的一项是(  )。
    单项选择题
    A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
    B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗
    C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
    D、《百万英镑》是美国著名作家马克·吐温的代表作。马克.吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师

    42:从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是(  )。
    单项选择题
    A、洛克
    B、格塞尔
    C、孟子
    D、威尔逊

    43:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。(  )
    判断题



    44:下列场所不需要严禁烟火的是(  )。
    单项选择题
    A、加油站
    B、天然气存储罐
    C、面粉厂
    D、啤酒厂

    45:群体发展的最高阶段是(  )
    单项选择题
    A、松散群体
    B、联合群体
    C、非正式群体
    D、集体

    46:1902.年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 (  )
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、壬戍学制
    C、癸丑学制
    D、癸卯学制

    47:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有(  )思维特征。
    单项选择题
    A、可逆性
    B、不守恒性
    C、自我中心性
    D、守恒性

    48:学生对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调节和控制,主要是(  )。
    单项选择题
    A、元认知策略
    B、认知策略
    C、管理策略
    D、精细加工策略

    49:依法治教就是以法治教。(  )
    判断题



    50:主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是(  )。
    单项选择题
    A、杜威
    B、加德纳
    C、布卢姆
    D、布鲁纳

    51:童年期的年龄阶段是(  )。
    单项选择题
    A、3—6、7岁
    B、6、7岁—11、12岁
    C、11、12岁—13、14岁
    D、13、14岁—17、18岁

    52:“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是(  )。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育目标
    C、教育方针
    D、教学目标

    53:维也纳古典乐派的三个代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、巴赫、海顿、贝多芬
    B、海顿、贝多芬、莫扎特
    C、巴赫、贝多芬、莫扎特
    D、贝多芬、莫扎特、舒伯特

    54:我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是(  )。
    单项选择题
    A、1949年10月1日
    B、1950年10月1日
    C、1951年10月1日
    D、1952年10月1日

    55:教师拥有专业发展的( )。
    单项选择题
    A、自主权
    B、决定权
    C、民主权
    D、管理权

    56:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    57:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  )。
    单项选择题
    A、构造一种完形
    B、形成刺激与反应问的联结
    C、主动地构建认知方式
    D、对环境条件的认知

    58:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。
    多项选择题
    A、 依从
    B、 逆反
    C、 认同
    D、 内化
  • E、 统一

    59:柏克赫斯特创立的学制是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、特朗普制
    C、班级授课制
    D、道尔顿制

    60:师生关系在人格上是一种(  )。
    单项选择题
    A、平等关系
    B、上下关系
    C、道德关系
    D、教育关系

    1:答案A
    解析
    2:答案D
    解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现,是班集体教育作用的表现。
    3:答案A
    解析 关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。
    4:答案C
    解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
    5:答案A
    解析 略
    6:答案C
    解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。题中只有C选项符合要求。
    7:答案B
    解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养,包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。
    8:答案C
    解析 见学习精要中课程设计的定义。
    9:答案C
    解析
    10:答案B
    解析
    11:答案C
    解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”
    12:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”,即以学生为本的教学理念。因此本题选D。
    13:答案B,D
    解析 教育政策的特点有可行性和权威性。
    14:答案C
    解析
    15:答案B,C,D
    解析 略。
    16:答案错误
    解析
    17:答案C
    解析 可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
    18:答案B,C,D
    解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
    19:答案B
    解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
    20:答案C
    解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
    21:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项不足以解释题干现象。因为题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象出现的原因。
    22:答案A
    解析 教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国《教育法》第四十二条规定,受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利,其中包括考试权。
    23:答案B
    解析 略。
    24:答案A
    解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。
    25:答案D
    解析
    26:答案D
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案A
    解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。
    29:答案正确
    解析 创造性与智力并非简单的线性关系,所以高智商可能有高创造性,也可能有低创造性。
    30:答案C
    解析 汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。故选C。
    31:答案A
    解析
    32:答案B
    解析 模象即事物的模拟性形象,它是实际事物的模拟品,而非实际事物本身。所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模象直观。
    33:答案A
    解析
    34:答案B
    解析 “一把钥匙开一把锁”反映的是因材施教原则。
    35:答案A
    解析
    36:答案C
    解析 教师的人格中,激励、想象和同情心最能产生良好的教学效果。
    37:答案A,C,D
    解析 自我肯定行为主要表现在三个方面:请求;拒绝;真实地表达自己的意见和情感。
    38:答案D
    解析
    39:答案A
    解析
    40:答案D
    解析 肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)
    41:答案A
    解析 《资治通鉴》为编年体。
    42:答案A
    解析 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表,他认为人的心灵犹如一块白板,本身没有内容,可以任人涂抹,外在的力量决定了人的发展状况。
    43:答案正确
    解析
    44:答案D
    解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。
    45:答案D
    解析
    46:答案A
    解析
    47:答案A
    解析
    48:答案A
    解析
    49:答案错误
    解析
    50:答案A
    解析 美国进步主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育,提出了教育无目的论的主张,强调实用主义教育,强调以儿童为中心。
    51:答案B
    解析
    52:答案B
    解析 本题考查了教育目标的概念特点,即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。
    53:答案B
    解析
    54:答案C
    解析 略。
    55:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师是专业发展的主体,拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。
    56:答案B
    解析 是柏拉图,他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。
    57:答案C
    解析 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。
    58:答案A,C,D
    解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。
    59:答案D
    解析 道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。
    60:答案A
    解析 师生在人格上是民主、平等的关系。

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      1:室内工作点与对面室外遮光物上端的连线与采光口上缘连线之间的夹角为(  )。
    单项选择题
    A、投射角
    B、开角
    C、采光系数
    D、室深系数
    E、窗地面积比

    2:下列药学服务的对象中,重要人群包括
    多项选择题
    A、过敏体质者
    B、消化不良患者
    C、需同时合并应用多种药品者
    D、用药后容易出现明显药物不良反应者
    E、用药效果不佳、需要重新选择药品者

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    单项选择题
    A、吸入气雾剂只能起局部治疗作用
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    C、气雾剂按相的组成可分为一相及二相气雾剂
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      1:墙壁∶壁挂
    单项选择题
    耳朵∶耳环
    窗户∶屏风
    客厅∶盆景
    宫殿∶华表

    2:《大秦帝国》、《汉武大帝》、《雍正王朝》……一部部歌颂盛世之治的文艺作品引来无数目光,然而,那些极尽繁华的书写却难掩历史叙事的思想缺失。从政治文化视野看,“盛世情结”叙事往往过分认同人治文化与功利立场。这段文字意在说明()。
    单项选择题
    历史叙事作品缺乏思想
    “盛世情结”作品的价值局限
    文艺作品应该抛开功利立场
    歌颂盛世的作品需重新审视

    3:请找出没有语病的句子()。
    单项选择题
    他的朴实无华得益于生活的教诲和从父辈吸取的精神
    这六年的单身生活是她成长最快,对人生理解最深刻的一段岁月
    童年的这段刻骨铭心的记忆是人世间最美好的真情
    了解农民的疾苦,发出他们的美【查看全文】

      第5篇    温岭2016年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】

      1:针对作弊屡禁不止的现象,某学院某班承诺,只要全班同学都在承诺书上签字,那么,如果全班有一人作弊,全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊,但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是:()
    单项选择题
    班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺
    全班多数人没有作弊
    全班没有人在承诺书上签字
    全班有人没在承诺书上签字

    2:泛化是一种与科学方法完全相反的思维方式。科学方法要求人们通过考察所有可收集到的信息,然后在此基础上形成一个可以用来解释所有信息的规律,然后再检验这个规律的合理性。而泛化则是只根据某一个事实或者某一事件来形成一般的规律,并且从不检验这个规律的合理性。根据上述定义,下列各项中属于泛化的是()
    单项选择题
    王同学一直是学校的长跑冠军,但却在最近的一次比赛【查看全文】

      第6篇    温岭中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】

      1:德育工作的出发点是()。
    单项选择题
    A、德育意义
    B、德育内容
    C、德育目标
    D、德育任务

    2:人的身心发展的源泉和动力在于()。
    单项选择题
    A、遗传因素
    B、环境因素
    C、教育活动
    D、个体因素

    3:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理
    单项选择题
    A、心理官能的发展
    B、两种任务的共同要素
    C、概括化的原
    D、对各要素间整体关系的理解

    4:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()
    单项选择题
    A、实验法
    B、练习法
    C、实习法
    D、讨论法

    【查看全文】

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