今天是:
  |  信息公开  |  职能机构  |  公示公告  |  卫生信息  |  文件通知  |  医疗救治  |  行风在线  |  健康速递  |  人事任免  |  政策法规  |  曝光台  |  卫生行政处罚结果公开  
    当前位置:  主页 > 招聘信息 >
· 温岭小学教师招聘2015年考试
· 温岭卫生系统招聘2015年考试
· 温岭卫生系统招聘2015年考试
· 温岭2016年卫生系统招聘考试
· 温岭2016年事业编招聘考试真
· 温岭事业单位招聘2018年考试
· 温岭2015年中学教师招聘考试
· 温岭事业单位招聘2017年考试
· 温岭2017年卫生系统招聘考试
· 温岭2019年事业编招聘考试真

温岭小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最全版】


1:具有强迫行为的儿童具有哪些特征( )。
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执

  • E、自我克制过于严重

    2:取得教学成功的内因是(  )。
    单项选择题
    A、教师的主导作用
    B、学校的管理作用
    C、教材的媒体作用
    D、学生的主体作用

    3:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是(  )。
    单项选择题
    A、综合课程
    B、活动课程
    C、学科课程
    D、潜在课程

    4:教师与学生在社会道德上是(  )
    单项选择题
    A、相互促进关系
    B、平等关系
    C、授受关系
    D、教学关系

    5:教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。(  )
    判断题



    6:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括(  )。
    多项选择题
    A、复述
    B、回忆
    C、再认
    D、组块

    7:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(  )。
    多项选择题
    A、重视课程的标准化建设
    B、重视课程内容的现代化、综合化
    C、重视基础知识的结构化
    D、重视能力的培养
  • E、重视个别差异

    8:冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法(  )。
    单项选择题
    A、不可行,虽重情感交流,但回避了问题
    B、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
    C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
    D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上

    9:美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是(  )。
    单项选择题
    A、环境因素
    B、社会条件
    C、主观努力
    D、成熟机制

    10:(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
    单项选择题
    A、程序教学
    B、组织教学
    C、个别化教学
    D、指导教学

    11:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代(  )的教育特征。
    单项选择题
    A、中国
    B、印度
    C、希腊
    D、埃及

    12:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是(  )。
    单项选择题
    A、有利于训练学生的自我教育能力
    B、有利于形成学生的群体意识
    C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
    D、有利于统一塑造学生的个性

    13:定势对迁移只起阻碍作用。 (  )
    判断题



    14:阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务。(  )
    判断题



    15:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(  )。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《理想国》
    D、《雄辩术原理》

    16:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指(  )。
    单项选择题
    A、杂技
    B、骑马
    C、驾车
    D、防御

    17:制约课程改革的三大因素是(  )。
    单项选择题
    A、政治、经济、文化
    B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
    C、社会、知识、儿童
    D、教育目的、教育理念、课程理论

    18:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、徐特立
    C、蔡元培
    D、鲁迅

    19:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是(  )。
    单项选择题
    A、讲授法
    B、谈话法
    C、讨论法
    D、演示法

    20:课堂教学环境包括( )。
    多项选择题
    A、教师
    B、教学器械
    C、课堂物理环境
    D、课堂社会环境

    21:培养操作技能的教学方法,一般宜采用(  )。
    单项选择题
    A、发现法
    B、讲解法
    C、示范法
    D、示范与讲解相结合的方法

    22:下列说法中,不正确的是(  )。
    单项选择题
    A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
    B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
    C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
    D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

    23:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为(  )
    单项选择题
    A、习惯
    B、定势
    C、功能固着
    D、定向

    24:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。
    单项选择题
    A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
    B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
    C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
    D、素质教育以提高学生的综合素质为目的

    25:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________ (  )
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    26:教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(  )
    判断题



    27:学校教育产生于(  )。
    单项选择题
    A、奴隶社会初期
    B、奴隶社会末期
    C、封建社会初期
    D、原始社会末期

    28:观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。(  )
    判断题



    29:坚持社会主义方向,是我国教育目的的(  )
    单项选择题
    A、阶段性要求
    B、一般特征
    C、根本特点
    D、理想要求

    30:教育心理学是研究教育情境中(  )的基本心理规律的科学。
    单项选择题
    A、德育与智育
    B、知识与技能
    C、动机与迁移
    D、学习与教学

    31:教育心理学研究的核心内容是(  )
    单项选择题
    A、教学过程
    B、学习过程
    C、评价过程
    D、反思过程

    32:在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )。
    多项选择题
    A、解除个体对答错问题的恐惧心理
    B、鼓励独立性和创新精神
    C、重视非逻辑思维能力
    D、给学生提供具有创造性的榜样
  • E、保护好奇心

    33:示范法由于范例的不同有( )。
    多项选择题
    A、辅导教师的示范
    B、角色的示范
    C、他人提供的示范
    D、电视、录像的示范
  • E、有关读物的示范

    34:义务教育实行的管理体制是(  )。
    多项选择题
    A、层级负责
    B、地方负责
    C、分级管理
    D、一统制

    35:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、互补性
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    36:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代(  )的教育主张。
    单项选择题
    A、朱熹
    B、墨子
    C、苟子
    D、孔子

    37:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在(  )
    单项选择题
    A、童年期
    B、少年期
    C、青年期
    D、成人期

    38:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是(  )。
    单项选择题
    A、活动课程
    B、拓展型课程
    C、选修课程
    D、地方课程

    39:班主任工作计划中比较完整的计划是(  )。
    单项选择题
    A、月计划
    B、学期计划
    C、具体的活动计划
    D、周计划

    40:法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。(  )
    判断题



    41:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(  )。
    单项选择题
    A、强制性、基础性、科学性
    B、强制性、普遍性、科学性
    C、科学性、普遍性、基础性
    D、强制性、普遍性、基础性

    42:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )。
    多项选择题
    A、近景的直接性动机
    B、高尚的动机
    C、低级的动机
    D、远景的间接性动机

    43:根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于(  )。
    单项选择题
    A、动作技能
    B、智慧技能
    C、认知策略
    D、操作技能

    44:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。(  )
    判断题



    45:以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬子癸丑学制
    D、壬戌学制

    46:测验前的计划包括(  )。
    多项选择题
    A、确定测验目的
    B、确定测验要考察的学习结果
    C、列出测验要包括的课程内容
    D、写下考试计划或细目表
  • E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型

    47:少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。(  )
    判断题



    48:新课程规定,小学阶段的课程以(  )为主。
    单项选择题
    A、核心课程
    B、综合课程
    C、分科与综合相结合
    D、分科课程

    49:教师期望效应的发生,取决的因素有( )。
    多项选择题
    A、教师自身的因素
    B、学生的人格特征
    C、学生的原有认知水平
    D、学生的归因风格
  • E、学生的自我意识

    50:建立学生档案的基本步骤是(  )。
    单项选择题
    A、整理—收集—鉴定—保管
    B、保管—收集—鉴定—整理
    C、收集—鉴定—整理—保管
    D、收集—整理—鉴定—保管

    51:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括(  )。
    多项选择题
    A、思想品德修养的提高
    B、文化科学知识的学习
    C、现代教育思想观念的学习
    D、先进教育技术的学习
  • E、评定学生的品行和学业成绩

    52:柏克赫斯特创立的学制是(  )。
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、特朗普制
    C、班级授课制
    D、道尔顿制

    53:张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是(  )。
    单项选择题
    A、值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关
    B、有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
    C、无可非议,穿着打扮是个人的自由与个性的表现
    D、无关紧要,能够热爱学生、教书育人才最重要

    54:小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是(  )。
    单项选择题
    A、收容教养
    B、强制劝退
    C、开除学籍
    D、批评教育

    55:元认知策略总是和认知策略一起起作用。(  )
    判断题



    56:造就全面发展的人的途径和方法是( )。
    单项选择题
    A、加强发展现代教育科学
    B、教育与生产劳动相结合
    C、大力开展网络教育
    D、高等学校不断扩招

    57:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是(  )。
    单项选择题
    A、卢梭
    B、洛克
    C、杜威
    D、赫尔巴特

    58:元认知知识包括(  )。
    多项选择题
    A、对个人作为学习者的认识
    B、对任务的认识
    C、对有关学习策略的认识
    D、对学习策略使用方面的认识
  • E、对教师的认识

    59:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    60:合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。
    多项选择题
    A、流畅性
    B、迅速性
    C、经济性
    D、同时性
  • E、适应性

    1:答案A,B,C,D,E
    解析 略
    2:答案D
    解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
    3:答案B
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案B,C
    解析
    7:答案B,C,D,E
    解析 课程改革是教育改革的核心,课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展,世界各国课程都有不同程度的改革,故BCDE选项均为共同的发展趋势。
    8:答案C
    解析 冯老师的做法是可行的,体现了其注重沟通技巧,既尊重家长又爱护学生。
    9:答案D
    解析 格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制,具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。
    10:答案A
    解析 程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。
    11:答案D
    解析 本题考查古代埃及教育。
    12:答案D
    解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现,是班集体教育作用的表现。
    13:答案错误
    解析 当新情境与定势一致时,定势对解决问题起促进作用,反之,则起阻碍作用。
    14:答案错误
    解析
    15:答案B
    解析 我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
    16:答案C
    解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。
    17:答案C
    解析 制约课程的主要因素:(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能;(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。概括来说,即社会、知识、儿童。
    18:答案B
    解析
    19:答案A
    解析
    20:答案C,D
    解析 课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。
    21:答案D
    解析
    22:答案C
    解析 轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故A项正确;中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。故选C。
    23:答案C
    解析 略。
    24:答案A
    解析 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。
    25:答案A,C,D
    解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
    26:答案错误
    解析
    27:答案A
    解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案C
    解析
    30:答案D
    解析 D考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。
    31:答案B
    解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
    32:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】本题考查的是有关创造性个性的塑造问题。由于创造性与个性之间具有互为因果的关系,因此,从个性人手来培养创造性,也是促进创造性产生的一条有效途径。选项皆为正确答案
    33:答案A,B,C,D,E
    解析 范例不同,示范法有多种情况。
    34:答案B,C
    解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。
    35:答案B
    解析
    36:答案D
    解析 孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。
    37:答案B
    解析
    38:答案A
    解析 活动课程,又称为经验课程或儿童中心课程,它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。
    39:答案B
    解析 班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。其中,学期计划比较完整,一般包括三大部分:基本情况;班级工作的内容、要求和措施;本学期中的主要活动与安排。
    40:答案错误
    解析
    41:答案D
    解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。
    42:答案A,D
    解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    43:答案B
    解析 技能分为心智技能和动作技能,加涅根据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。运用规则对外办事的能力称为智慧技能。
    44:答案错误
    解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。
    45:答案D
    解析 1922年,民国政府制定了新的学制,称为“壬戌学制”或“六三三学制”,该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑,它的影响一直持续到1949年。故选D。
    46:答案A,B,C,D,E
    解析 见大纲相关内容。
    47:答案正确
    解析
    48:答案B
    解析 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
    49:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素
    50:答案D
    解析 略
    51:答案A,B,C,D
    解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。
    52:答案D
    解析 道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。
    53:答案B
    解析 教师职业道德修养是内在与外在的相结合,因此,题干中张教师的行为有待改善。
    54:答案D
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
    55:答案正确
    解析 略。
    56:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。
    57:答案C
    解析 系统暂无解析
    58:答案A,B,C,D
    解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。
    59:答案B
    解析
    60:答案A,B,C,D,E
    解析 见大纲相关内容。

    【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?

    一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

    二、领取100元现金代金券

     三、购买年度VIP会员

    四、购买成功后,就可以开始一年的学习了

     

    [1] [2]  下一页

      相关文章:


      第2篇    温岭小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】

      1:下列属于体罚学生的情形的是( )。
    单项选择题
    A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
    B、王某上课讲话,老师当着全班学生严厉地批评了他
    C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
    D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

    2:社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、施瓦布
    C、卢梭
    D、布莱梅尔德
    E、弗莱雷

    3:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课【查看全文】

      第3篇    温岭2015年事业编招聘考试真题及答案解析【最全版】

      1:一直以来,我国传统社会道德教育强调的都是服从和义务,如果传统社会和计划经济体制下需要的是履行义务、遵守服从的“老百姓”,那么现代社会和市场经济要求人人做积极参与公共生活、勇于争取自由、敢于捍卫和扩展自己权利的公民。最能支持上述论断的一项是()。
    单项选择题
    新时代教育的首要目标就是培养学生的公民意识、提高公民素质
    事实证明,传统的服从和义务教育是不适应现代社会的
    传统的道德教育与新时代的道德教育是相冲突的
    现代社会和市场经济需要国民更多地参与公共生活和公共事务

    2:将下列选项中的词语依次填入各句括号处,最恰当的一组是()。①国家机关里办事手续非常()。②这次的领导班子改组没有经过认真讨论就做了决定,实在太()了。
    单项选择题
    烦琐草率
    繁琐轻易
    琐碎轻易
    细碎草率

    3:堵【查看全文】

      第4篇    中国民生银行温岭支行2020年招聘工作人员

      招聘岗位及要求 招聘岗位 人数 任职要求 综合柜员 1 1、全日制大学本科(含)以上学历,30周岁(含)以下,经济、金融、市场营销类相关专业优先;
    2、形象良好,具有较强的沟通表达能力和营销能力,具有良好的团队意识和服务意识,有工作经验者经验优先。 实习生 若干 1、全日制大专(含)以上学历,往届或应届毕业生,经济、金融、会计、市场营销类相关专业优先考虑;
    2、有志于金融行业。
    待遇福利 基本工资、绩效奖金、五险一金、节日福利等,转正后有弹性福利,可自由选择保险、交通、通讯、旅游、体检等福利项目。我们还有灵活的营销奖励政策,给你的收入无限的想象。 应聘方式 【查看全文】

      第5篇    温岭2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

      1:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导原则
    C、因材施教原则
    D、教育影响的一致性原则

    2:李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
    单项选择题
    A、教学监控能力
    B、教学操作能力
    C、教学认知能力
    D、教学反思能力

    3:操作技能形成的阶段有()
    多项选择题
    A、操作定向
    B、操作模仿
    C、操作内化
    D、操作整合
    E、操作熟练

    4:让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练【查看全文】

      第6篇    温岭中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】

      1:新教师更多关注课堂中发生的细节,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在()方面的差异。
    单项选择题
    A、课时计划
    B、教学过程
    C、课后评价
    D、教学策略

    2:某些学生为了得到老师或父母的奖励,避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机属于()。
    单项选择题
    A、高尚动机
    B、低级动机
    C、内部动机
    D、外部动机

    3:人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更明确、直观,这是()的过程。
    单项选择题
    A、发现问题
    B、理解问题
    C、提出假设
    D、验证假设

    4:根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
    【查看全文】

  • 上一篇:温岭卫生系统招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】
    下一篇:没有了

    友情链接:
    政务公开 | 公众互动 | 办事审批 | 局长信箱 | 信息公开 | 职能机构 |
    Copyright©2003-2016 温岭市卫生局 版权所有
  • 台州市卫生健康系统组织收看收听全省卫生健康系统安全生产工作电
  • 台州市卫生健康系统组织收看收听全省卫生健康系统安全生产工作电
  • 路桥:博爱医院志愿者到宁溪敬老院开展义诊活动
  • 临海:“两癌”筛查进港区 温情服务暖人心
  • 万博bet官网
  • 时时彩注册送47元彩金
  • 大乐透历史开奖号码
  • 白金会娱乐集团
  • 网上真钱扎金花
  • 888真人备用网址
  • 老虎机作弊器
  • 福彩3d谜语