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温岭2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】


1:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则

2:李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
单项选择题
A、教学监控能力
B、教学操作能力
C、教学认知能力
D、教学反思能力

3:操作技能形成的阶段有()
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作内化
D、操作整合

  • E、操作熟练

    4:让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、推测与假设训练
    C、自我设计训练
    D、发散思维训练

    5:组织教学必须贯穿上课的始终。()
    判断题



    6:2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
    单项选择题
    A、俄罗斯
    B、中国
    C、意大利
    D、丹麦

    7:能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()
    单项选择题
    A、字面的理解
    B、解释的理解
    C、批判性的理解
    D、创造性的理解

    8:教师的教育素养基本上包括两个方面,即()。
    多项选择题
    A、教育理论
    B、教育手段
    C、教育思想
    D、教育技巧

    9:有预定目的,需要付出一定意志努力的注意是()
    单项选择题
    A、有意注意
    B、无意注意
    C、不随意注意
    D、持续性注意

    10:教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()
    判断题



    11:常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。()
    判断题



    12:自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()
    多项选择题
    A、讨论
    B、概括
    C、启发
    D、小结

    13:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
    判断题



    14:教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、罗扎洛夫
    C、瓦.根舍因
    D、斯金纳

    15:创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的()。
    单项选择题
    A、智力技能
    B、思维品质
    C、思维程序
    D、能力或特性

    16:优秀的教案不需要考虑板书设计。()
    判断题



    17:我国学校德育方法中的最基本方法是()。
    单项选择题
    A、评价法
    B、榜样法
    C、说服法
    D、锻炼法

    18:练习达到一定程度,动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫()
    单项选择题
    A、起伏现象
    B、地板现象
    C、高原现象
    D、平静现象

    19:教育的阶级性始于奴隶社会,其具体体现在()。
    多项选择题
    A、目的是培养统治人才
    B、对象是奴隶主贵族子弟
    C、内容以军事和道德教育为主
    D、教育的领导权归属人民
  • E、方法是体罚和机械练习

    20:操作技能从其动作的进行而言,具有()
    单项选择题
    A、外显性
    B、客观性
    C、展开性
    D、观念性

    21:开好班会的基础是()。
    单项选择题
    A、精心准备
    B、确定主题
    C、具体实施
    D、效果深化

    22:近代教育立法以来最早出现的教育部门法是()
    单项选择题
    A、教师法
    B、高等教育法
    C、职业技术教育法
    D、义务教育法

    23:美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。
    多项选择题
    A、需要分为不同的层次
    B、需求层次的等级是绝对的
    C、较低层次的需要占有主导地位
    D、人类动机来自对事实的解释
  • E、需要层次越低,力量越强大

    24:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
    单项选择题
    A、测验
    B、观察
    C、访谈
    D、实验

    25:下列哪种现象不属于迁移()。
    单项选择题
    A、触类旁通
    B、闻一知十
    C、照本宣科
    D、温故知新

    26:王孝通撰写的(),首次提出三次方程式正根的解法。
    单项选择题
    A、《缀术》
    B、《算法统宗》
    C、《割圆九术》
    D、《缉古算经》

    27:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()
    单项选择题
    A、龚自珍
    B、梁启超
    C、康有为
    D、谭嗣同

    28:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
    单项选择题
    A、公式学习
    B、命题学习
    C、原理学习
    D、推理学习

    29:健康的概念是指()。
    单项选择题
    A、身体健康
    B、生理无残疾
    C、心理健康
    D、身心健康

    30:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。()
    判断题



    31:选择教学方法的主要依据是()。
    单项选择题
    A、教学目标和学生学习结果的类型
    B、教学媒体
    C、教师的爱好
    D、教学有法,教无定法

    32:根据我国中学生的交往目的和活动倾向,同辈群体可以分为()
    多项选择题
    A、娱乐型群体
    B、学习型群体
    C、违规型群体
    D、运动型群体

    33:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
    判断题



    34:“五岳”中的南岳指的是()。
    单项选择题
    A、恒山
    B、衡山
    C、黄山
    D、庐山

    35:下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
    多项选择题
    A、指导
    B、奖励
    C、协助
    D、操纵
  • E、征求学生意见

    36:俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中,对此句理解不正确的是()。(2015年上半年)
    单项选择题
    A、想套得住狼,就要舍得孩子
    B、只要舍得孩子,就能套得住狼
    C、舍得孩子,也许能套得住狼
    D、只有舍得孩子,才能套得住狼

    37:冯特创立了第一个完整的学习理论。()
    判断题



    38:按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
    单项选择题
    A、观察法
    B、心理测验法
    C、谈话法
    D、自述法

    39:学习动机是推动学生学习的一种()。
    单项选择题
    A、重要力量
    B、主要力量
    C、内部动力
    D、外部动力

    40:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
    判断题



    41:元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和()。
    单项选择题
    A、自我控制
    B、自我认知
    C、自我指导
    D、自我学习

    42:按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()
    单项选择题
    A、现实性焦虑
    B、神经性焦虑
    C、过敏性焦虑
    D、道德性焦虑

    43:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
    单项选择题
    A、知
    B、情
    C、意
    D、行

    44:蔬菜是人类不可缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。
    单项选择题
    A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素
    B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质
    C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C
    D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

    45:能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
    单项选择题
    A、获得
    B、消退
    C、泛化
    D、分化

    46:加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。
    单项选择题
    A、原型设计阶段
    B、原型内化阶段
    C、原型操作阶段
    D、原型定向阶段

    47:《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()
    单项选择题
    A、直观性原则
    B、启发性原则
    C、巩固性原则
    D、循序渐进原则

    48:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
    单项选择题
    A、目标评价模式
    B、目的游离评价模式
    C、过程评价模式
    D、成果评价模式

    49:桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、失用律
    D、效果律

    50:由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、逆向迁移
    C、水平迁移
    D、垂直迁移

    51:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
    单项选择题
    A、课堂练习的布置与教学目标相一致
    B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
    C、教师给学生以适当的帮助
    D、只给学生一些知识记忆性的练习

    52:到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
    单项选择题
    A、模像直观
    B、实物直观
    C、言语直观
    D、感知直观

    53:很多因素可能影响到言语理解,主要有__________因素。()
    多项选择题
    A、语境
    B、推理
    C、变式
    D、图式
  • E、策略

    54:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()。
    多项选择题
    A、教科书
    B、教学计划
    C、参考书
    D、讲义
  • E、讲授提纲

    55:布鲁纳的教学理论属于()
    单项选择题
    A、哲学取向的教学理论
    B、行为主义教学理论
    C、认知教学理论
    D、情感教学理论

    56:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
    单项选择题
    A、学校
    B、教师
    C、教育内容
    D、学生

    57:德育个体性功能的最高境界是()。
    单项选择题
    A、德育的政治功能
    B、德育的生存功能
    C、德育的发展功能
    D、德育的享用性功能

    58:集体备课的有效保证是教师素质。()
    判断题



    59:下列操作中,能正确选取单元格区域A2:D10的操作是()
    单项选择题
    A、在名称框中输入单元格区域A2-D10
    B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
    C、单击A2单元格,然后单击D10单元格
    D、单击A2单元格,然后按住Ctrl键单击D10单元格

    60:初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
    单项选择题
    A、王某不可继续回学校读书
    B、学校可以取消王某的学籍
    C、王某只能够到工读学校就读
    D、王某可由政府依法收容教养

    1:答案B
    解析 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是疏导原则,也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。
    2:答案C
    解析 教学认知能力是以教学系统为认知对象,对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。
    3:答案A,B,D,E
    解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从教学实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
    4:答案D
    解析 训练发散思维的方法有很多,如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。
    5:答案正确
    解析
    6:答案B
    解析 2003年4月14日,中、美、英、法、德、日六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
    7:答案B
    解析 见“解释的理解”定义。
    8:答案A,D
    解析 教师的教育素养基本上包括两个方面,一是教育理论,即掌握教育学、心理学等;二是教育技巧。
    9:答案A
    解析
    10:答案正确
    解析 随着时代的发展,社会对教师职业道德要求也会随之发展变化,教师职业道德范畴也随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    11:答案正确
    解析
    12:答案C,D
    解析
    13:答案错误
    解析 网络是一把双刃剑,它既会让青少年深陷网络,又可以让青少年获得许多书本上得不到的知识。我们要引导青少年正确地运用网络,而不是因噎废食,杜绝青少年上网。(本解析由张恩凯提供)
    14:答案A
    解析 识记性试题。教学法中常用的发现法是由美国著名心理学家布鲁纳倡导的。(本解析由张恩凯提供)
    15:答案D
    解析
    16:答案错误
    解析
    17:答案C
    解析
    18:答案C
    解析
    19:答案A,B,C,E
    解析 D项属于社会主义社会教育的特征。
    20:答案A
    解析
    21:答案B
    解析 略
    22:答案D
    解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
    23:答案A,C,E
    解析 略。
    24:答案A
    解析
    25:答案C
    解析
    26:答案D
    解析 王孝通撰写的《缉古算经》,首次提出三次方程式正根的解法,比阿拉伯人早300多年,比欧洲早600多年。
    27:答案B
    解析 19世纪末期,以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”,或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由,开“五四白话文运动”的先河。
    28:答案B
    解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度,可分为符号学习、概念学习和命题学习。
    29:答案D
    解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。
    30:答案正确
    解析
    31:答案A
    解析 略。
    32:答案A,B,C,D
    解析
    33:答案正确
    解析
    34:答案B
    解析 五岳,是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南),其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。
    35:答案A,B,D
    解析 C、E两项不属于结构创设。
    36:答案B
    解析 题干的形式可以写成:套住狼一舍得孩子,AD与题干一致。BC项,舍得孩子,能否套得住狼是不确定的,所以C项理解正确,B项理解错误。故选择B项。
    37:答案错误
    解析 桑代克创立了第一个完整的学习理论,并不是冯特。因此,本题的观点是错的。
    38:答案A
    解析
    39:答案C
    解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
    40:答案错误
    解析 系统暂无解析
    41:答案A
    解析
    42:答案C
    解析 按照造成焦虑的根源来划分,焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。(本解析由张恩凯提供)
    43:答案B
    解析 在知、情、意、行四个德育环节中,(知)是基础,(行)是关键。情动力。(本解析由安宝蓝提供)
    44:答案C
    解析 并非所有的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素,除胡萝卜等少数几种蔬菜以外,大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。
    45:答案C
    解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境,而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应,从而避免盲目活动。
    46:答案C
    解析
    47:答案B
    解析
    48:答案B
    解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。
    49:答案C
    解析
    50:答案C
    解析
    51:答案D
    解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
    52:答案B
    解析
    53:答案A,B,D,E
    解析
    54:答案A,C,D,E
    解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。
    55:答案C
    解析 以布鲁纳、奥苏贝尔为代表的认知心理学家认为,学习不是刺激一反应之间联结的形成或行为习惯的加强或改变,而是学习者内部心理结构(认知结构)的形成和改组。教学就是促进学习者内部心理结构的形成或改组,尤以布鲁纳为代表,形成了认知结构教学理论。因此,本题选择C选项。
    56:答案D
    解析 为了确保学生的持久发展,现代班级管理强调以学生为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
    57:答案D
    解析 德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响,包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面,其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
    58:答案错误
    解析 集体备课的有效保证是教师的团队协作精神。(本解析由张恩凯提供)
    59:答案B
    解析 使用鼠标拖动的方法可以选中连续的单元格区域。
    60:答案D
    解析 王某犯罪被判刑,根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条,对于受到处罚,并且处罚执行完毕的未成年人,学习就业不受歧视。第三十八条规定,未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者监护人严加管教,必要时,也可由政府依法收容教养。

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    单项选择题
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    输血可以为病人增加抵抗力,补充营养,所以手术病人应常规输血
    成分输血具有疗效好,副作用小,节约血液资源以及便于保存和运输等优点

    2:外汇是指以外国货币表示的用于国际结算的支付手段。一切存在外国银行的外币存款,在国外能得到偿付的外币、外币票据、外币支付凭证、股票和债券以及可以用于清偿国际间债务的其他外币资产,统称外汇。根据上述定义,下列不属于外汇范畴的是()。
    单项选择题
    美国政府发行的国债
    将l000万日元兑换人民币后取得的存款凭证
    瑞士银行的存款凭证
    1000万欧元

    3:未来国际油价和大宗商品价格还会上涨,欧美市【查看全文】

      第6篇    温岭2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

      1:教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
    单项选择题
    A、人身自由权
    B、身心健康权
    C、隐私权
    D、受教育权

    2:在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()。
    单项选择题
    A、原型定向
    B、操作定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    3:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
    单项选择题
    A、教学大纲
    B、课程计划
    C、教科书
    D、课本

    4:经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。
    单项选择题
    A、斯宾塞
    B、杜威
    C、赫钦斯
    D、泰勒

    5:合作学习中,合作性讲解的两【查看全文】

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